新媒体下小学生数学应用意识培养的实践研究

钟春

《文渊(小学版)》 2025年04期

江西省赣州市兴国县第二小学

在信息技术飞速发展的当下，新媒体已广泛渗透到社会生活的各个领域，深刻改变着人们的生活、学习和工作方式。教育领域也因新媒体的融入，在教学模式、教学方法和教学资源等方面发生了重大变革。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其教学理念和方法也需要与时俱进，以适应时代发展的需求。

新媒体；小学生；数学；应用意识