以“小练笔”为载体提高小学中年级习作能力的实践探究

胡雪梅

《文渊(小学版)》 2025年04期

大冶市大箕铺镇小箕铺小学

新课标对小学中年级学生在表达与交流方面的要求为对写话有兴趣，留心周围事物，写想象中的事物。小学中年级语文教材加入“小练笔”板块，意在帮助小学中年级学生提高写作能力。但目前小学语文教师对如何运用“小练笔”板块进行习作教学存在问题，本文将“小练笔”板块内容进行分类，结合“小练笔”的特点，探究如何以“小练笔”为载体提高小学中年级习作能力。

“小练笔”；小学中年级；习作能力