自我革命融入高职思想政治教育中的实践路径

洪豆

《文渊(高中版)》 2025年04期

娄底职业技术学院

本文探讨了将自我革命理念融入高职思想政治教育的实践路径。通过文献研究和案例分析，阐述了自我革命的理论基础及其与高职思想政治教育的契合点。文章提出了构建自我革命导向的课程体系、创新教学方法和手段、加强师资队伍建设以及建立评价反馈机制等实践路径。研究表明，将自我革命融入高职思想政治教育有助于培养学生的批判性思维、创新精神和责任担当，对提升思想政治教育实效性具有重要意义。

自我革命；高职教育；思想政治教育；实践路径；创新教育