高职计算机应用基础课教材开发与实践——以塔里木职业技术学院为例

李锐 杨名 张毅

《文渊(高中版)》 2025年04期

塔里木职业技术学院

本文以塔里木职业技术学院于2024年出版的《信息技术实战教程》和《信息技术实战进阶（Windows11和WPS办公应用进阶）》两本高职计算机应用基础课教材为研究对象，深入探讨了其开发背景、理念、方法及实践效果。这两本教材紧密结合高等职业教育的特点，通过理论教学与实战训练的有机结合，着重培养学生的动手能力，实现了岗位、课程、竞赛、证书的融通，为高职计算机应用基础课教材的建设提供了有益的参考。实践证明，该教材有效提升了学生的职业技能和综合素质，对高职计算机教育的改革具有重要的启示意义。

高职计算机应用基础课；教材开发；岗课赛证融通；塔里木职业技术学院