核心素养理念下初中语文大单元教学的策略

肖秋岚

《文渊(中学版)》 2025年03期

江西省樟树第二中学

社会进步，教育不断地创新和改革，随着核心素养理念的深入，为提升初中语文大单元教学的有效性，教师在教学中应积极转变教学观念，运用科学有效的教学方法，激发学生的学习兴趣和热情，并使其主动参与到语文学习活动中，实现核心素养理念下初中语文大单元教学的有效开展。

初中语文；核心素养；大单元教学；教学策略