首页 > 文渊(中学版) > 2025年第03期 > 初中语文群文阅读教学中思维能力的提升路径

  • 初中语文群文阅读教学中思维能力的提升路径

    作 者:

    毕明智

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2025年03期

    单 位:

    曲靖市马龙区龙翔中学

    摘 要:

    思维能力属于语文核心素养之一,决定了学生的自主学习水平。因此,在实际的教学工作中,要积极探讨提升学生思维能力的有效措施。初中语文群文阅读中,强调的是对学生分析能力和创新能力的培养,可以将其作为思维能力提升的重要途径。基于此,下文以初中语文群文阅读教学为出发点,在明确思维能力提升的教育价值后,探究通过群文阅读教学提升学生思维能力的有效路径,希望通过对学生阅读理解能力和问题分析能力的培养,逐步养成逻辑思维、批判思维和直觉思维等,为学生今后的学习和工作奠定良好的能力基础,促进学生全面健康发展。

    关键词:

    初中语文;群文阅读教学;思维能力

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