数字赋能,智慧助力——新课标背景下的小学英语数字化智慧教学研究

田媛

《文渊(小学版)》 2025年03期

江苏省东台市实验小学

随着我国现代化科技水平的不断提高，信息技术逐渐与教育领域进行了相互的融合，构建全新的智慧课堂，再加上新课标的推广，更加提倡教师在课堂教学中要利用创新性的教学方法，激发学生的学习兴趣，营造高效课堂的教学氛围。因此在小学英语教学中，教师要根据新课标的教学要求，善于利用数字化技术，构建智慧教学课程体系，为学生整理丰富的学习素材，实现不同知识的扩展以及延伸，为学生多样化学习提供重要的帮助，提高小学英语教学的效果。

小学英语；新课标；数字化智慧教学