摘 要：
新高考聚焦于核心素养，进一步明确了核心价值、学科素养、关键能力与必备知识四大考查内容，并对高中学段的各学科教学指明了改进、优化方向。其中，解题能力是学生通过体力学习应具备的一项关键能力，直接影响学生高考地理试卷的做题能力与整体应试能力。在新高考背景下，基于高考评价体系的要求，高中地理教师重点培养学生的解题能力，在增强“教”与“学”效果方面发挥着重要作用。基于此，本文基于新高考背景，从挖掘生活素材、巩固基础知识、问题启发思考、考试场景模式四个方面入手，着重探究高中地理学生解题能力培养的途径，希望能为各位教师落实新高考要求、提高教学质量与学生综合能力提供参考。
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