一对一倾听幼儿有效策略的探究

施伟

《文渊(小学版)》 2025年02期

黑龙江省七台河市勃利县教师进修学校

本文依据《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于“师幼互动”的相关要求，深入探讨了幼儿教师在一对一倾听幼儿过程中面临的挑战，并从树立正确倾听意识、营造宽松倾听氛围、掌握有效倾听方法、做出积极回应以及保障倾听条件等五个方面提出了有效的策略。同时，引入实际成功案例进一步论证了这些策略的可行性和有效性，并阐述了倾听幼儿时的注意事项，旨在为幼儿教育工作者提供有益的参考和借鉴，以提升师幼互动质量，促进幼儿的全面发展。

一对一倾听；幼儿；有效策略