新课标背景下初中道德与法治跨学科教学的实践与探索

王靖环

《文渊(中学版)》 2025年02期

山东省淄博市张店区铝城第一中学

新课标提出，初中道德与法治学科应以培养学生核心素养为导向，统筹设计综合性课程，展开跨学科主题教学，完善综合课程建设与跨学科课程安排。为更好地践行新课标要求，文章对初中道德与法治跨学科教学的必要性做出了分析，讨论了新课标背景下建设初中道德与法治跨学科课堂的思路及其实践策略以供参考。

新课标；道德与法治；跨学科教学；有效策略