南疆地区中学生思政教育融入家庭教育的研究

刘传波

《文渊(高中版)》 2025年02期

新疆喀什地区英吉沙县鲁英中学（援疆）

在南疆地区，中学生的思想政治教育与家庭教育结合对提升思想政治素质具有显著影响。本篇旨在探讨如何将思政教育有效融入家庭教育日常活动中，以提升中学生的思想观念和品德行为。通过实证研究和文献分析，收集了家庭教育与思政教育实施现状的数据，评估二者融合模式的有效性及实践中的难题，为南部边疆地区教育实践提供新视角和策略，同时为家庭与学校教育的协同发展奠定理论基础。

思政教育；家庭教育；南疆地区；融合模式；政策建议