促进思维发展，提升核心素养——数学思想方法在高中数学教学中的应用研究

张喜梅

《文渊(高中版)》 2025年02期

曲阜市第一中学

数学思想方法作为数学学习的核心，强调通过灵活的思维方式和方法来引导学生进行思考和探索，从而提高学生的问题解决能力和数学素养。高中数学作为数学教育的重要阶段，其教学不仅要求学生掌握基本的数学知识，更强调发展学生的数学思想，以提升学生的数学成绩和综合素养，如何在高中数学教学中有效地应用数学思想方法，成为当前教育研究的重要课题。

核心素养；数学思想方法；高中数学；应用研究