新课标背景下初中生物学实践作业的设计与实施

谢娟

《文渊(中学版)》 2025年01期

会昌县第二中学

实践作业是一种更科学的作业设计方式，在实践作业中更多关注学生理论知识的理解掌握深度，以及学生是否能够在学习完成理论知识后，对其进行实践转化，使其成为学生解决实际问题的方法与技巧。目前，在新课标指导下，初中生物教学需要从实践作业角度切入，切实做好作业设计的优化与完善，使作业能够成为课后教学的有效延伸与拓展，能够帮助学生在实践作业中更好地把握生物知识，一方面建立学生的完整生物知识框架，另一方面提升学生的生物核心素养，助力学生更好学习成长。

新课标；初中生物；实践作业；设计与实施