聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
仁增久美
《文渊(中学版)》 2025年01期
西藏自治区昌都市第六高级中学
在高中化学教学实践中,如何提高学生的学习效果一直是教师们关注的问题。课程设计、教学方法、学生管理等环节对于教学效果都有着重要的影响。其中,分层教学以其独特的教学方式和方法,受到了越来越多教师的认可。分层教学从理论上来说,是根据学生的学习能力和兴趣爱好的不同,将学生按照不同的层次进行分组,采用不同的教学方式和方法进行教学的一种教学模式。基于此,本文详细分析了分层教学在高中化学教学中的应用策略。
分层教学;高中化学教学;应用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。