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吴昔文 1 左艳红 2
《文渊(中学版)》 2025年01期
1. 江西省吉安市永新县在中中学;2. 江西省吉安市永新县城西小学
随着教育改革的不断深入,学生核心素养的培养愈发受到重视,由于逻辑推理能力是数学核心素养的重要组成部分,教师需要树立正确的意识和观念,在数学教学中有效培养学生的逻辑推理能力,落实核心素养的培养和推动教学改革。通过在数学教学中培养学生的逻辑推理能力,可以使其更快更好的理解数学知识、掌握解题技巧和提高学习效率,为学生在复杂多变的环境中做出正确的决策和判断提供保障。本文简要分析了数学教学中学生逻辑推理能力的培养意义和原则,从优化概念教学、构建学习情境、设计数学问题和开展案例分析四个方面入手,分析了数学教学中学生逻辑推理能力的培养策略,以期落实逻辑推理能力的培养和推动学生的成长及发展。
数学;逻辑推理能力;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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