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黄诗瑶
《文渊(小学版)》 2025年01期
江西省抚州南丰县琴城镇中心小学
随着教育改革的深层次发展,项目式学习作为一种新型的教学方式,正逐渐在小学语文阅读教学中展示其独特的优势。这一教学方法的应用不仅能够稳定提高小学语文阅读的效果,同时还能够有效培养学生语文学习能力与核心素养,以促使小学语文教育可以向纵深发展。鉴于此本文将从项目式学习的核心概念、语文阅读教学中应用的必要性以及策略三个方面入手,结合具体的教学案例与实践经验提出一系列有效的途径,旨在为小学语文阅读教学的实施提供新的思路与方法。
小学语文教学;阅读教学;项目式学习;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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