摘 要：
随着教学的深入改革，国家更多的是聚焦于提升学生创新能力。针对高中物理这门学科而言创新性思维是培养学生逻辑思维的关键途径。但从目前来看，我国高中物理教学情况并不乐观，大部分物理教师依旧使用的是传统教学模式，没有对教学模式进行创新，在这样的教学环境之下无法推动学生学习能力的提升，更不利于学生创新能力的培养。高中物理这门学科具有实验性较强的特点，对于学生逻辑思维能力的要求特别高，因此高中物理教师在实际的教学过程中要有意识地改变教学策略，通过具有趣味性的教学方法来有效提升学生的创新能力，促进课堂教学效果的改善，本文就高中物理中培养学生的创新能力进行总结。
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