高中思政课“探究与分享”栏目在《经济与社会》中的运用研究

邓明鹏

《文渊(高中版)》 2024年12期

长江大学马克思主义学院

2021年秋季全国各地的普通高中从高一年级起开始使用新版高中统编思想政治教材,《经济与社会》是新版高中思想政治必修教材的重要组成部分。统编教材新增“探究与分享”栏目，有效利用该栏目，促进教学方式转变，增进师生互动，增强思政课实效，以落实《高中思想政治课课程标准》中提出的构建活动型学科课程的要求。基于此，文章通过对具体教学情景的分析，寻找“探索与分享”栏目的教学方法，从转变教师教学理念、深入挖掘相关素材、提升教师组织活动型课堂基本功三个方面入手，力求将这一栏目的真正价值发挥到极致。

“探究与分享”栏目；高中思想政治课教学；《经济与社会》教材