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杨艳娟
《文渊(高中版)》 2024年12期
三门峡社会管理职业学院
随着科技的飞速发展,虚拟现实(VR)技术逐渐成为人们研究和探索的热点。VR技术以其独特的沉浸式体验、实时交互等特点,为艺术设计教学提供了全新的可能性。传统的艺术设计教学方式往往局限于二维平面的表达和展示,无法充分展现三维空间的设计效果。而VR技术可以构建出仿真的三维空间模型,使学生能够全方位地观察自己设计的作品,并发现其中的不足,从而进行及时的调整和优化,这不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性,还能够培养他们的空间感和立体感,提升设计能力和水平。本文旨在探索VR技术在艺术设计教学中的应用价值与方法,以提升学生的学习效果。
虚拟现实;艺术设计教学;应用价值;方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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