核心素养理念下的高中语文写作教学探究与讨论

肖利军

《文渊(高中版)》 2024年12期

广东省广州市增城区广大附中增城实验中学

在新教育背景下，核心素养理念逐渐成为全球教育改革的焦点。本文旨在探讨如何在高中语文写作教学中融入核心素养，以提升学生的语言表达能力、批判性思维和创新能力，为他们的终身学习和全面发展奠定基础。

核心素养；高中语文；写作教学；探究与讨论