首页 > 文渊(高中版) > 2024年第12期 > 黄河文化融入黄河流域中职学校课堂教学的研究与实践

  • 黄河文化融入黄河流域中职学校课堂教学的研究与实践

    作 者:

    毛会昆

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年12期

    单 位:

    滨州航空中等职业学校

    摘 要:

    将黄河文化融入黄河流域中职学校课堂教学,有助于提高学生对中华传统文化的认识,促进学生地方身份感与民族自豪感的形成,同时也有助于增强学校课程的文化多样性和教育吸引力。因此,黄河流域中职学校应以科学性、系统性、可持续性为原则遵循,设计互动性强的教学活动激发学生对黄河文化的兴趣,开发多媒体教学资源丰富教学手段和体验,并建立校外学习平台让学生实地体验黄河文化,切实推进黄河文化在黄河流域中职学校课堂中的创新教学。

    关键词:

    黄河文化;黄河流域;中职学校;课堂教学

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