初中班主任德育教学工作策略研究

周虎

《文渊(中学版)》 2024年12期

宁阳县第二十五中学

随着我国教育体制改革的深入，初中班主任应充分发挥德育的职能，积极开展多种形式的德育活动，努力创造良好的教学环境，增强德育工作的实效。培养学生的道德品质除了需要开展必要的德育课程之外，还需要教师通过对学生进行关爱来感化学生、教育学生。

初中班主任；德育；班规班纪