幼儿园劳动教育课程构建的策略探究

张雪

《文渊(小学版)》 2024年11期

东营市东营区胜利街道中心幼儿园

新时期幼儿园劳动教育课程要发挥“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的作用，构建德、智、体、美、劳全面发展的素质教育体系。为更好地构建幼儿园劳动教育课程，本文从幼儿园劳动教育课程构建概述与原则入手，阐述幼儿园劳动教育课程构建意义。提出从日常生活、学习生活、实践生活中展开劳动教育课程实践。建立“幼儿园-生活-社会”三位一体的劳动教育课程资源体系，保证幼儿园劳动教育课程得到更好的实施。

幼儿园劳动教育；课程构建；策略探究