借助互联网技术提高小学英语课堂教学实效性

吴甜

《文渊(小学版)》 2024年11期

江西省宜春市樟树市经楼镇中心小学

随着互联网技术的迅猛发展，借助互联网技术来提高小学英语课堂教学实效性成为可能。本文旨在探讨互联网技术在小学英语课堂教学中的应用意义，并提出相应的教学策略。通过巧妙运用互联网+授课模式、有效整合线上教学资源、充分发挥多媒体技术优势和运用现代辅助教学工具，可以提高小学英语课堂教学的实效性。

互联网技术；小学英语；课堂教学；实效性；教学策略