聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
古华
《文渊(中学版)》 2024年11期
九江市共青城市高新区学校
初中阶段的教师在信息科技课堂教学开展过程中,需要将更多的注意力放在高效的课堂教学构建上面,突破传统课堂教学方式以及教学方法所带来的状况,完成更加高质量的课堂教学环节优化以及完善,在这样的课堂教学环境之中,信息素养也成为非常重要的一个教学方向,所以目前初中阶段的课堂教学开展过程中,需要对于信息科技的应用给予更加充分的关注,将信息科技在整个课堂教学环境之中所拥有的价值更加充分地展示出来,让学生成为课堂教学开展阶段真正的主体,完成高质量的信息科技教学环境创设,深化学生对于知识技能掌握的同时,构建出一个课堂教学效率更加优秀的课堂教学环境。
初中阶段;信息科技;高效课堂;课堂教学;构建策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。