信息技术背景下的小学美术课堂教学改革与创新

刘莎

《文渊(小学版)》 2024年10期

赣州市大坪明德小学

信息技术应用于小学美术课堂中具有诸多优势，它将抽象的问题可视化，使静态问题变得动态，并简化复杂的问题，以激发学生的学习兴趣，增强学生对有意识的学习的热情，增强他们对知识的渴望，并促进学生的自主学习。信息技术与小学美术教学的有效融合不仅可以提高学生的智力因素，而且可以提高学生的非智力因素，发展和发挥学生的思维和想象力。因此，信息技术与小学美术教学的有效融合将成为小学美术教学的新趋势，也是现代教学的新局面。

信息技术背景；小学美术；策略