小学数学教学中学生审题能力的培养策略

刘洋

《文渊(小学版)》 2024年10期

江西省抚州高新技术产业开发区金巢实验学校

数学学科与其他语言类学科不同，对学生的逻辑能力和思维能力都有着一定要求，比起一成不变的背诵会更加注重学生的解题方式和思维，也就是说学生审题能力的高低是决定小学生数学学习水平的重要因素。本文先分析审题能力在小学数学教学过程中的重要性，再分为不同的具体方法深入分析，旨在通过创新型数学教学提高学生分析问题和判断问题的能力，让学生在掌握数学知识的同时培养创造性思维能力。

小学数学；创新；审题能力