让劳动助力幼儿健康成长——幼儿园劳动教育的实践路径

刘小丽  刘青青

《文渊(小学版)》 2024年10期

合肥市铜陵新村幼儿园

在当代教育背景下，劳动教育被视为促进幼儿全面发展的重要途径。本文深入探讨了幼儿园开展劳动教育的深远意义，不仅有助于培养幼儿的动手能力和自理能力，还能在潜移默化中塑造他们坚韧不拔的品质和团队协作精神。然而，当前幼儿园劳动教育存在诸多问题，如教育内容单一、教育方式陈旧等，这些都制约了劳动教育效用的发挥。为此，本文提出了一系列切实可行的实践路径，包括设计富有创意的劳动教育活动、将劳动教育与日常生活紧密结合，以及强化家园合作等，以期让劳动真正助力幼儿健康成长，为幼儿教育注入新的活力。

劳动；教育；幼儿园