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罗布顿珠
《文渊(高中版)》 2024年10期
山南市完全中学
新课标背景下,高中藏语文课堂应用多媒体技术,能够促进教学领域实现创新性发展,为调动学生感官思维、激发学习情感、引发情感共鸣提供有效路径。多媒体技术使学生能够直观、形象了解藏语文知识,增强学生课程学习综合能力,为学生全面性发展提供有利依据。在藏语文教学中,适当引用多媒体技术,能够改变传统教学模式的禁锢,促进现代教育技术的应用,使学生在浓厚的学习氛围中实现全面性发展目标。本文重点阐述多媒体技术在藏语文教学中的应用意义,从运用挑战视角介绍多媒体技术的应用价值,通过提出相应的教学策略,致力于培养高中生藏语文学科核心素养。
新课标背景;高中;藏语文课堂;多媒体技术;运用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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