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陆汶榆
《文渊(小学版)》 2024年09期
通州湾第一实验小学
本文主要探讨小学四年级数学教学中如何培养学生解决问题的能力。介绍数学问题解决能力的定义和重要性,以及培养该能力的方法。针对小学四年级的教学实践,提出设定教学目标、选择教学内容、运用教学方法和制定评价方法等方面的教学策略。通过案例分析,展示一次数学问题解决能力培养的实践,并评价学生能力的提高效果。总结本研究的主要发现,给出了对数学教学的启示,并提出了进一步研究的建议。通过本文的研究,可以帮助教师更好地培养学生的解决问题能力,提高数学教学的质量。
小学四年级;数学教学;问题解决能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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