小学数学多学科融合教学策略浅谈

曾旭东

《文渊(小学版)》 2024年09期

江西省吉安市遂川县中国工农红军正人红军小学

随着教育理念的不断更新和发展，多学科融合教学成为了教育领域的热门话题。在小学数学教学中如何将数学知识与其他学科内容相结合，使学生能够更加全面地理解和应用数学知识，成为了教育工作者们需要思考和探讨的问题。基于此，本文章对小学数学多学科融合教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

小学数学；多学科融合教学；策略