首页 > 文渊(中学版) > 2024年第09期 > 开合有度,纵横自如——新课标视域下初中语文整本书阅读

  • 开合有度,纵横自如——新课标视域下初中语文整本书阅读

    作 者:

    江盼盼

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年09期

    单 位:

    江西省吉安市吉水县乌江中学

    摘 要:

    随着教学改革工作的逐步影响,在新课标视域下,初中语文教学要从阅读、写作等方面入手,让学生能够有机会了解更多高效的学习方法,提高教学成效。整本书阅读是初中语文阅读的创新指导方法之一,通过整本书的教学技巧讲解,让学生在学习语文的过程中能够有明确的目标,并结合碎片化的时间能够集中阅读,促进学生文学素养和阅读鉴赏能力培养。目前在教学当中仍然存在着一定的局限性,教师要整合教学资源,落实课标思想,注重整本书教学的全面实施,让更多的初中生能够通过系统化学习提升阅读成效。

    关键词:

    新课标;初中语文;整本书阅读

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