合作学习在初中数学教学中的应用对策研究

关瑞芝

《文渊(中学版)》 2024年09期

山东省梁山县梁山街道三中

随着教育改革的不断深入，初中数学教学中，如何激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力，已成为教育工作者面临的重要课题。在这样的背景下，合作学习作为一种新兴的教学策略，逐渐受到广大师生的青睐。合作学习强调学生之间的互助、合作与交流，旨在通过共同的学习活动，培养学生的团队协作能力和创新思维，探讨合作学习在初中数学教学中的应用对策。

合作学习；初中数学；应用对策