初中生物教学中问题式教学模式的应用策略

钟慧芳

《文渊(中学版)》 2024年09期

江西省赣州市赣县区第五中学

为了解决学生探究学习不足，思维能力欠缺的问题。本文主要以初中生物为例，对问题式教学模式的应用进行了深入研究，首先分析了初中生物教学中问题式教学模式有效应用的原则，然后分析了目前初中生物问题式教学的困境，最后提出了创设问题情境，激活学生的生物学习兴趣；以问题为导向，驱动学生深入探究；借助问题教学法，优化实验教学等策略，以为广大生物教育工作者提供借鉴。

初中生物；问题式教学模式；应用策略