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吴雪春
《文渊(中学版)》 2024年09期
遂川县堆前中学
初中阶段的化学课堂教学开展过程中,智慧课堂主要是从网络思维方式出发,进行信息化课堂教学模式的构建,初中化学教学开展过程中智慧课堂教学的应用,可以让整个初中化学课堂教学获得更加灵活、高效的转变,带来理想当中的课堂教学效果,所以教师也应该注重智慧课堂在初中化学教学之中的应用水平,这样才能够改变初中化学教学理念落后以及沟通交流频率不足的情况,让初中化学教学之中的智慧课堂教学应用效果获得更加显著的提升,教师也需要考虑到学生的化学知识学习状态,通过科学合理的问题解决策略设计,带来一个更加优秀的化学教学结构,保证学生可以在智慧课堂之中获得属于自己的化学核心素养培养。
智慧课堂;初中化学;课堂教学;教学策略;应用方式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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