剪纸在教学实践中的文化价值研究

胡燕

《文渊(中学版)》 2024年09期

江西省上饶市余干县第三中学

本文深度剖析剪纸艺术在教学实践中的文化价值及实践应用，首先对于剪纸艺术的内涵与特点进行了深入剖析，其次强调了剪纸艺术融入教学实践的必要性，最后提出了在教学实践中展现剪纸文化价值的策略包括，融入校园文化、创新教学方法和开展校企合作，通过这些策略剪纸艺术所蕴含的独特文化价值得以充分挖掘，为学生全面发展注入新的活力。

剪纸艺术；文化价值；教学实践