摘 要：
初中阶段的英语课堂教学开展过程中，兴趣是引导班级当中的学生开展英语知识学习非常重要的定理拉力元，大部分的学生在英语知识学习的过程中，如果可以融入到各种优秀的英语游戏里面，就可以看到英语知识学习所拥有的趣味性，从而积极主动地配合教师所开展的各种英语教学活动，但是目前的英语课堂教学之中，依然存在很多问题，限制着整个英语课堂教学的深入开展，同时教师对于游戏教学模式在英语课堂教学之中所拥有的作用也没有给予充分的关注，这对于学生未来在英语知识学习当中的长远发展来说非常不利，需要教师给予更加密切的重视，这样才能够达成新课程标准改革背景当中的英语教学要求。
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