摘 要：
随着我国新课标的整改和推行，培养学生核心素养成为了高中语文教学阶段至关重要的教学任务。教师要持续贯彻素质教学理念，摒弃传统固化的语文教学办法，在开展写作教学活动时，教师应当优化写作训练模式，端正学生的写作态度，让学生能够掌握更为丰富的写作技能。通过写作练习等多种形式，提高学生语文学科核心素养水平。本文主要就核心素养理念下的高中语文写作教学策略展开探究，结合当前高中语文写作教学现状，提出激发学生写作兴趣、丰富学生写作技巧、完善写作评价内容等多类策略，旨在提高学生写作能力，让学生可以将其所学习的知识应用到实践生活当中，提高学生核心素养水平。
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