初中英语教学中互联网与传统教学的有效融合

贾相斌

《文渊(中学版)》 2024年09期

深圳市福田区红岭教育集团华富中学

在科技日新月异的当下，互联网与传统教育的深度融合是提高初中英语教学质量的核心议题。本文旨在探析如何在初中英语教学中融合两种方法，通过对现有教学模式的深入剖析，提出实用的教学策略。目标是为构建初中英语高效的混合教学模式提供理论依据和实践指导。

初中英语；信息化教学；传统教学改进