首页 > 文渊(高中版) > 2024年第09期 > 高职语文课程思政教学改革探究

  • 高职语文课程思政教学改革探究

    作 者:

    纪圆圆

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年09期

    单 位:

    汉中职业技术学院

    摘 要:

    近年来,国家对职业教育的重视程度不断加大,高职院校招生规模也逐渐扩大。为更好地提高人才培养质量,落实立德树人根本任务,高职教育愈发重视课程思政教学。作为通识课程的高职语文由于其所具备思想性、人文性的课程性质,以其选文广博、课程资源丰富,更因其灵活多样的教育方式,发挥着课程思政教育教学方面得天独厚的优势。文章从高职语文课程思政教学的价值意义、优势、困境等方面进行探究,最终从强化育人理念、创新教学方式、充分挖掘思政元素、利用实践平台四方面提出改进方法,为高职语文课程思政教学探索出可实施举措。

    关键词:

    课程思政;高职语文;教学改革

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