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杨洋
《文渊(小学版)》 2024年08期
吉林省榆树市五棵树镇中心小学校
小学数学教学在小学教育中占据重要的地位,培养学生自主学习能力能够提升小学教学效果,激发学生数学兴趣,打好数学逻辑基础。本文首先阐述小学数学教学工作中培养学生自主学习能力的重要意义,提出培养原则,重点阐述培养学生自主学习能力的策略,旨在不断提升教学质量。
小学数学教学;自主学习能力;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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