给户外混龄体育游戏加点“料”——幼儿园户外混龄体育游戏的实践与探索

高星月

《文渊(小学版)》 2024年08期

合肥市长江东大街幼儿园

随着教育理念的不断革新与社会的飞速发展，户外混龄体育游戏在幼儿园教育中的价值和地位日益凸显，本文从理论与实践融合的角度，系统介绍了户外混龄体育游戏内涵、作用及其在幼儿园教育中的实践应用。希望本文能够为广大同行业一线幼儿教育工作者带来一定的参考和帮助，真正地将户外混龄体育游戏打造为一种特殊而富有成效的教育活动形式，在促进幼儿身体素质提升的同时，以适合幼儿的成长模式积极推动孩子们之间的社会交往与合作能力，并且从活动设计、组织与实施、安全保障以及效果评估等多个方面进行系统思考与研究，为幼儿园的户外混龄体育游戏发展构建贡献一份力量。

户外混龄体育游戏；幼儿园；活动实践；探索