双减下的数学练习课设计

郑艾华

《文渊(小学版)》 2024年08期

黔江区育才小学校

近年来，我国之内的教育管理部门推出了“双减”政策，其目标是减轻学生的学业负担以及减少家庭教育支出，在此背景下，针对小学数学练习课的规划与设计，需要进行改革和创新，以此适应当前教育的最新格局，依据改善学生压力的政策环境，本文详尽阐述了小学数学课堂教学需要遵循的设计原则和方法，目的是为数学任教者提供参考。

双减政策；小学数学；练习课；设计