新时代思政课教学的路径探寻

房涛

《文渊(中学版)》 2024年08期

鹿邑县老君台中学

在新时代的教育背景下，思政课教学正处于变革的关键时期。其核心价值在于全面推进课程思政教学，培育学生的社会主义核心价值观，并通过这一过程促进教育教学的高质量发展。然而，当前的思政课教学存在一些问题，如教学内容和方法的单一性，教学评价体系的不完善，以及教师综合素质的提升需求。为应对这些挑战，新的教学路径包括加强思政课教师的关键定位，发挥教师在教学中的主导作用，并不断强化这一角色，以确保思政课的教学质量和效果。

新时代；思政课教学；价值