“三个课堂”助力高中英语高质量教学的实践探究

温娟娟

《文渊(中学版)》 2024年08期

乐安实验学校

国务院2020年3月发布了《关于加强“三个课堂”实施的指导意见》，要求到2022年全面实现“专递课堂”“专递课堂”“名校网络课堂”在广大中小学校中的常态化应用。本文主要探讨了如何通过“三个课堂”助力高中英语教学高质量发展。

“三个课堂”；高中英语；高质量教学