首页 > 文渊(小学版) > 2024年第07期 > 新课改背景下小学体育立定跳远教学创新策略探究

  • 新课改背景下小学体育立定跳远教学创新策略探究

    作 者:

    吴晨

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2024年07期

    单 位:

    江西省乐平市礼林中心小学

    摘 要:

    新课改的背景下的小学体育教学面临着一定的挑战及机遇。立定跳远是小学体育教学活动的重要组成部分,可以提高学生的身体素质、协调性以及运动能力。由于以往的教学方式存在一定的问题,不能满足新课改背景下的要求,所以教师需要抓住机遇迎接挑战创新小学体育立定跳远教学,提高教育效果和推动学生的成长及发展。本文简要分析了小学体育立定跳远教学创新的意义和原则,从选取合适的标志物为参照、将动作要领编成简洁口令、创设趣味化游戏教学情景、予以学生针对性技术指导和构建合理的课堂评价机制五个方面入手,分析了新课改背景下小学体育立定跳远教学的创新策略,有效提升小学生的身体素质和运动能力。

    关键词:

    新课改;小学体育;立定跳远;教学创新

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