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陈薪
《文渊(小学版)》 2024年07期
博白县博白镇第二小学
小学数学是小学教育的重要组成部分,是帮助小学生建立基础认知体系,形成数学思维的关键所在。而类比教学法在小学数学概念教学中的应用,能够提升学生掌握数学概念的效率,需要教师对类比教学法的应用方法有着深入的了解。本文就从类比教学法在小学数学概念教学中应用的意义出发,提出了类比教学法应用的有效方法和策略,希望能对小学数学概念教学质量的提升起到应有的促进作用。
类比教学法;小学数学;概念教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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