双师课堂教学模式在中学地理教学中应用的研究进展

张蓉晖  陶禹丞  潘涛 *

《文渊(中学版)》 2024年07期

佳木斯大学理学院

在“互联网+教育”时代，中学地理教学融入更多电子化、信息化的教学手段，助力教育信息化发展。目前，双师课堂教学模式在中等教育中得到了实践和应用，且在教学中已经得到了初步的研究成果。文章通过对现有双师课堂在中学地理教学中的研究进行搜集、梳理，归纳了双师课堂教学的概念及其在新时代的新发展，分析双师课堂教学模式在中学地理中的应用模式，阐述了该模式在中学地理课程中应用的效果，为实施和研究双师课堂提供参考。

双师课堂；教学模式；中学地理；互联网