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胡芬芬
《文渊(高中版)》 2024年07期
乐安县实验学校
比较阅读法作为高中语文教学中的一种重要教学方法,能够帮助学生深入理解文本,培养批判性思维和独立思考能力。有效实施比较阅读法需要设立明确的学习目标、选取适当的文本和话题、引导学生提出深入问题、注重合作学习和讨论、提供多样化的表达方式以及定期反馈与指导。通过这些措施,可以促进学生在比较阅读活动中的参与度和学习效果。
高中语文;比较阅读法;有效实施

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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