基于“OBE”理念与线上线下混合式教学模式在教学中的应用研究——以《单片机原理及应用》为例

何志昌  郭昊  曾小斌  朱珠  徐结海

《文渊(高中版)》 2024年07期

江西冶金职业技术学院

教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，对学校内涵建设、教学改革提出了新的要求。在此背景下开展基于“OBE”理念的混合式线上线下教学模式应用于《单片机原理及应用》课程的教学改革研究。围绕学生为主体，以成果为导向，结合线上线下平台，逆向设计教学目标、教学过程、教学评价体系。改进当前教学实践中的不足，有利于提升教学的质量，提高信息化水平，为教师的相关探索提供一定的参考。

OBE；混合式；教学